李老师教过一个性格内向、不善用言语表达的小女孩。李老师发现，这样的孩子在用文字语言表达时也往往语无伦次，他们上课时还不太爱举手发言或回答老师的提问，也容易受到老师和同学的冷落，他们会有一种无形的压力甚...