第8章 甘做孩子的铺路石

家长姓名：孔庆福 湖北省襄樊市保康县马良镇深溪河村3组

学生姓名：孔中华

毕业中学：湖北省襄樊市保康县一中

获奖情况：多次获省体彩中心的助学金和韩揆奖学金

我女儿终于考上北大了！

这不仅是我家的荣耀，也是我们全村、全镇乃至全县人民的光荣。她，毕竟是恢复高考制度以来，我县考取的第一个北大生啊！

我没有完全沉浸在幸福中，我对孩子一路走来的艰辛历历在目，感叹欷歔。

我家居住在高寒山区，自然条件恶劣，经济十分贫困，但高中毕业的我对于“知识改变命运，行动成就卓越”的格言体悟颇深。在女儿小的时候，我就培养她吃苦耐劳的精神，爬坡上岭，下地干活，她总是跟在我身后；上小学时，她翻山越岭，早出晚归，乐此不疲。放假时，她会帮我做力所能及的事，不管多累，她都没有放松学习。从小学起，她就养成了良好的学习习惯，是一个乖乖女，更是一个好学生。

每每在星空璀璨的夜晚，我和女儿坐在老槐树下，仰望深邃的苍穹，远眺黑？的群山，畅谈理想。我问女儿的理想是什么，她手托下巴，斩钉截铁地回答：“我长大了要上北大。”我听了，心里比喝了蜂蜜还要甜美。

初中时，女儿在离家近30里的镇上读书，每个周末都得步行两三个小时回家，周日下午又得返回学校，但她从未叫过一声苦，喊过一声累，我感到很欣慰。在学习中，女儿的成绩并非一路飙升，有时也起伏不定，我会及时给予她安慰与鼓励，并帮助她分析原因，查找根源，促使她不断进步，向目标一步一步地靠近。

上高中时，女儿在一百多公里外的宜昌读书，一学期只能回家一次。我忍受着母女分离之苦，为了让女儿静下心来学习，无论是书信交流，还是电话沟通，都做到报喜不报忧，让女儿在轻松畅快的心情下学习。去年高考时，一向成绩优秀的女儿仅过一类线20分，被外省一所大学录取。我没有责备她，而是征求她的意见：“去上，我可以倾全家之力，举债让你去读；如果你认为你的实力不啻如此，尚有潜力可挖，还想圆你的北大梦，你就去复读，我再苦再累也无怨言。”女儿听了我这一番话说：“妈，我还是不甘心，我要去县一中复读！请您支持我。”听了女儿的话，我心里很敞亮，我轻轻地拍拍她的肩膀，说：“明天妈就送你去县一中。”

到了县一中，一切对女儿来说都是陌生的。作为复读生，女儿有些自卑，怕同学瞧不起，排斥她。觉察到女儿的这种心理，我就时不时地到学校看她，鼓励她积极参加课外活动，主动与同学交往。女儿心地善良、待人真诚、乐于帮助他人，很快赢得了同学的好感，结交了不少新朋友。看到女儿走出自卑的阴影，心情愉悦，全身心地投入到学习中，我才放下心来。

我的文化水平不高，只能在女儿的成长道路上充当铺路石的角色。我的体会是：第一，让孩子从小树立远大的理想，在行动上要脚踏实地，一步一个脚印；第二，要善于发现孩子的优点和取得的成绩，并及时给予鼓励与表扬；第三，允许孩子犯错误，但不允许犯同样的错误。

女儿终于梦圆北大。进入理想的大学，标志着女儿有了一个展翅高飞的平台，但并不等于她铸就了人生的辉煌，未来的路还很长，正所谓“人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山”。我希望女儿可以在北大那个令众多学子向往的殿堂中，热情去奔跑，勇敢去超越，拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、艰难困苦后的从容，不断充实自己，做一名合格的北大人！

家长寄语：环境造就人才，知识改变命运！