第3章 让孩子快乐读书茁壮成长
家长姓名：王开颖 吴莉芙
学生姓名：王梓
录取院系：元培学院
毕业中学：广东省汕头市金山中学
获奖情况：2008—2009学年度“汕头市三好学生”
第七、八届“全国中小学生信息技术创新与实践活动”
网络英语——敏特英语学习能力竞赛广东赛区选拔赛高中组三等奖、二等奖
我们的儿子王梓在2011年高考中，以文科总分661分的优异成绩列汕头市第二名、广东省第十四名，加上此前通过北京大学自主招生考试获得的10分专业加分，如愿以偿地被北京大学元培学院文科实验班录取。消息传出，道贺的电话、短信几乎打爆了我们的手机。接着，几乎所有的亲戚朋友都会抛出这样一个问题：“你们这个孩子是怎么培养出来的？有什么经验可以传授吗？”这委实是一个很大的命题，绝非三言两语能够说清。我们只能结合自己的实践，在这里谈一些粗浅的体会和感悟。
教育从孩子降生第一天开始
1992年冬，王梓在汕头市呱呱坠地。初为父母的我们在喜悦之余很快达成了这样的共识：孩子虽为父母所生所养，但绝不是父母的“私有财产”，他还属于国家和民族所有。孩子教育得好，将来对社会就是一个贡献，反之则可能成为累赘。所以，努力培养孩子不但是为了家庭的希望和孩子的未来，也是在尽自己的一份社会责任。
真正懂得教育的人都知道，人的童年时代是非常重要、非常神奇的，早期教育对一个人的成才有着极端的重要性。为此，从王梓降生之日起，我们就开始了对他的早期智力开发，有意识地每天让他多听、多看、多说、多触摸。3岁之前，每天都会让他观看各种色彩鲜艳的气球、玩具以及订阅的《婴儿画报》，聆听儿歌、音乐、动物的叫声、汽车喇叭声、下雨刮风的声音等。深谙教育之道的妈妈还会从冰箱里刮出一小块冰放在孩子的手里，让他感觉到冰凉；有时又会抓着他的小手去触摸小开水锅上喷出来的水蒸气，让他感觉到热和烫。粗糙的、光滑的、方的、圆的、硬的、软的……什么东西都要让他摸一摸，在确保安全的前提下，让孩子各个器官不断接受外部刺激，从而开发其大脑，使大脑变得聪明起来。
尽早培养孩子的阅读习惯
阅读决定人生，一个人的知识、才华、素养、品格、精神境界以及学习成绩的好坏都与其阅读量有很大关系。古人云：“腹有诗书气自华。”绝大多数有成就的人都是终生喜欢读书的。而一个人的阅读习惯与其他生活习惯一样都必须从小培养好，良好的习惯能让孩子受益终生。
深知这些道理，我们花费了很大工夫，在王梓进入小学之前就已经培养了他书不离手、每天阅读的好习惯。从《婴儿画报》、《幼儿智力世界》、《儿童漫画》等开始，根据孩子不同时期的年龄特点引导他广泛读书。有一段时间，在汕头市面的报亭上买不到王梓很喜欢看的《儿童漫画》，爸爸就利用到福建省龙岩市采访报道第十六届世界客属恳亲大会之机，夜里上街一个报亭接一个报亭地打听，终于买到了好几期杂志。花费的钱虽然不多，但体现出的是一种用心和关心，同行的一位北京杂志社老编辑感动地说：“可怜天下父母心啊！”
因为起步较早加上方法得当，王梓从小就对书籍有着浓厚的兴趣。上小学后，有时候由于时间紧迫，他为了能多看几页课外书，饭前、饭后、刷牙、如厕都要带着一本书，我们严厉制止都制止不了。别人是把《辞海》当工具书使用的，王梓则是把《辞海》当成书籍阅读的，家里一部厚厚的《辞海》缩印本被他翻得快要“散架”了。就这样，大量的课外阅读使王梓的知识面宽广、基础扎实，学习兴趣浓厚。从小学到初中、高中，他一直视学习为快乐，学习起来得心应手，成绩一直名列全年级前茅。
引导孩子的兴趣需要技巧
在引导孩子读书时，我们注意做到以下几点：首先是潜心激发孩子的兴趣，避免强迫孩子不情愿地进行读书，造成适得其反的后果。每一个孩子天生都有强烈的好奇心，动物植物、天文地理、童话寓言……几乎没有他们不感兴趣的。我们认为，每一个孩子天生都是爱读书、能读书的，关键在于及早引导并且引导得法。比如王梓喜欢看某部动画片，我们就及时到书店买来这部动画片的原著指导他阅读。上小学不久，有一段时间他喜欢与同学玩水浒、三国等人物卡片，我们就及时引导他阅读《三国演义》和《水浒传》，从儿童图画读本入手，再到少儿读本，最后直接阅读原著。孩子就是这样在不知不觉当中喜欢上读书的。
其次，我们经常带孩子逛书店、上图书馆，接受那里浓厚文化气息的熏陶，也避免了孩子日后养成只喜欢上游乐场而不喜欢上书店的习惯。在书店里，我们让王梓根据自己的喜爱自由翻看书籍，但在买书时必须由家长帮助选择，保证买回家的书较具阅读意义和价值。此外，每次只购买一本书，这样孩子就能比较专心地阅读买回家的书。
追求精神享受甚于物质享受
王梓上学以后，我们经常用“读书是你的责任”这句话教导他，促使他从小便形成这样一个理念：学习就是我的任务，责无旁贷，没有可以讨价还价的理由。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”历来被人们奉为圭臬。对此我们认为，应以辩证和发展的眼光看待此言，在生活条件不断改善的现代社会，没有必要刻意制造什么磨难去“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，让孩子生活得舒适点无可厚非，可是切忌过头，而且适当的锻炼还是很有必要的。
从小学到中学的12年学习生涯里，王梓的学习成绩一直非常优秀，但他几乎不曾主动要求过什么奖励。当然，我们家长除了口头表扬给予精神鼓励外，也会根据孩子的需要适当满足他一些物质上的要求，但注意适可而止。在我们的引导下，王梓对物质生活的要求不高，到汕头金山中学上高中后实行内宿制，有些同学不停地向家长抱怨学校宿舍没开空调太热睡不着觉、食堂的饭菜不好吃，他在回答我们的询问时却轻描淡写地说：“没有空调，有风扇啊！学校有三个食堂可以选择，菜式很多，还不满意？”他每天自己洗衣服、晾衣服，毫无怨言。每周周末从海湾对岸的校区返回家里时，不少同学都是由父母亲驾车去接，但王梓从入学第一周开始，不管风吹日晒、寒冬酷暑，在长达3年的时间里每次都是自己从学校步行到渡口，乘坐渡船过海后再转乘公交车回家。尽管我们也有私家车，尽管我们看到孩子经常等到中午近1时才空着肚子疲惫回家时也曾感到心疼，但本着让孩子锻炼意志和培养独立能力的意愿，还是坚持不去接他，也从没有像很多家长那样每周要往学校送一两次鸡汤给孩子“补充营养”。
现在不少家长喜欢以物质奖励激励孩子争取好成绩，我们认为这是不可取的，不利于培养孩子对学习的责任感，更严重的后果是这样做容易让孩子对物质生活产生过分的追求，从而降低了对精神生活的向往。过分看重物质享受，对孩子的健康成长、成才非常不利。
电视可以看但必须“善看”
玩玩具、看电视、玩电脑游戏，这些都是孩子重要的学习途径，但一定要得法，否则后患无穷。孩子的玩具不能太多也不必太昂贵，太多了孩子不会珍惜，也容易不专心。最好的玩具就是能让孩子自己动手、动脑、发挥想象力和创造力的积木和积塑，孩子可以用它们摆成动物园、汽车场、游乐场、高架桥、万里长城……现在，整天泡在电视机、电脑前的孩子还真不少，这样的害处很大。要避免出现这种状况，家长在孩子小的时候就要严加控制，每天看电视一定要定时间、选内容，养成良好的看电视习惯。
在我们的精心安排下，从幼儿园到小学阶段，王梓每天都会准时收看中央电视台播放的《大风车》、《海尔兄弟》、《蓝猫淘气3000问》、《猫和老鼠》等益智励志节目。在念初中的3年时间里，他每个星期六下午坚持收看《三星智力快车》。通过收看这些健康有益的电视节目，王梓不但愉悦了身心，而且从中学到了许多课外知识，从而有力地支撑了自己的课内学习。
多向孩子传递“真善美”信息
健康的书籍内容都是美好的，只有纯美的心灵才能真正与书本产生共鸣，接受书本的感染和熏陶。在日常生活中，我们注意尽量不在孩子面前发牢骚讲怪话，不讲消极、负面、庸俗的东西，而是经常把生活中、书本上的积极、进步、美好、善良的人和事讲给孩子听。
随着年龄的增大，王梓回家后有时候会讲到学校老师的某些不妥言行。对此我们非常重视，根据其讲述的情况，明确告诉他老师那样做是不应该的，但末了都会向他强调老师的本意是好的，是为了学生取得进步，没有哪一位老师会故意去害学生，从而始终维护好每一位老师在孩子心目中的威信。王梓有时候也会在我们面前嘲笑某位成绩不好的同学，我们便跟他讲“尺有所短、寸有所长”的道理，启发他多看到别人的优点和长处，取长补短，激励自己不断进步。“尊敬老师、团结同学、关心集体”是我们经常向孩子提出的要求，这些他都基本做到了。
对学校里开展的捐款助困、义务劳动和社会调查等活动，我们总是积极支持王梓参加，借以陶冶孩子的情操。我们坚信，拥有一颗纯美的心灵，不仅对学习十分重要，对孩子今后一生能否过得幸福同样是很重要的。
冲突是了解孩子的好时机
现如今，孩子与家长发生冲突的事越来越多。冲突发生时，做父母的千万不能总是认为“我是对的，你是错的”。“你这孩子不听话，我要教育你”。如果总是抱着这样的自负观念，十有八九你的教育将是失败的。
我们跟王梓同样发生过冲突，尤其是在他进入初中阶段的所谓“叛逆期”。孩子的叛逆期是每一位家长都无法回避的问题。此时，我们都会“强迫”自己冷静下来，意识到这是了解孩子的一个好机会，他会在与你吵嘴的过程中不断把自己的想法说出来。我们只要在充分尊重孩子、平等对待孩子的前提下，理性分析，辨别是非，摆事实、讲道理，就能让孩子心服口服，这样的教育才是有效的。而且我们在与孩子平等沟通的过程中，有时候会发现错的恰恰是家长自己，此时家长坦然地“有错必纠”，丝毫不会影响到自己的威信。
父母自律自省是成功的关键
父母学习能力、自律能力的高低决定着家庭教育的成败。父母是孩子的第一任老师，是孩子接触最密切的榜样。你希望孩子成为什么样的人，你自己本身就必须先努力做这样的人。你希望孩子懂礼，你自身必须懂礼；你希望孩子勤奋，你本身就不应该懒散；你希望孩子好学，你自己就必须是一个热爱学习的人。“榜样的力量是无穷的”、“身教重于言教”、“有其父必有其子”等名言，都是教育的经验之谈，是教育的真理。家庭教育是一切教育的起点和根基，每一个孩子都是带着家庭的深深烙印走向社会的。
在这方面，我们自以为做得还不错。我们家里可以没有豪华家具和高档家电，但绝不可以没有书籍。目前，我们家藏书量已达到4000多册，几个大大的书橱都装不下这些书，前两年有位外地亲戚看后连声惊呼“太夸张了”。对我们来说，逛书店是一种业余爱好，读书是一种无穷乐趣。我们的桌案、床头都摆满了书籍，一有空就习惯性地拿起一本书来。我们还经常在家里“开夜车”，认真地写稿、备课，这些都在无形中为孩子树立了良好的榜样。
我们当然不能说王梓已经取得了很大成功，但得益于扎实的知识基础和端正的学习态度，至今他一路走来还是比较顺利的，而且呈现出不断“上升”的良好势头。2005年，他在小学毕业考试中以292.5分的总成绩获得全校第二名，进入汕头著名初级中学——飞厦中学就读。在初中阶段的各项考试中，他的总分多次名列全年级第一。2008年参加汕头市中考，他以793分的成绩考上广东省重点中学——汕头金山中学，在全年级近千名学生中总分排名第28位。在潮汕地区优秀学子荟萃的金山中学，王梓始终保持了稳定、均衡的学习成绩，备受老师们的好评。从高一至高三上学期的5次期末考试中，他4次夺得全年级总分第一名、1次夺得第二名；高三下学期参加高考一模、二模，分别获得汕头市文科总分第一名、第三名。他不但学习刻苦，而且工作认真负责，对待学校社团工作一丝不苟，先后被评为“汕头市三好学生”和“汕头市金山中学优秀学生干部”，并已被吸收为中国共产党预备党员。
世界上没有两片完全相同的树叶。每一个孩子都是千差万别的，没有任何一种万能的教育方法能适合所有的孩子。我们深信，天底下没有坏孩子，而只有不懂教育的父母。只要为人父母的能加强学习、用心揣摩，其实都可以寻找到正确、有效的教育方法，把孩子培养得更为优秀。亲爱的家长们，让我们共同努力吧！
孩子的玩具不能太多也不必太昂贵，太多了孩子不会珍惜，也容易不专心。最好的玩具就是能让孩子自己动手、动脑、发挥想象力和创造力的积木和积塑，孩子可以用它们摆成动物园、汽车场、游乐场、高架桥、万里长城……