第6章 做人的细节(5)
比如，我们有时候会在教室里乱扔粉笔头，这既破坏卫生又浪费；有时候会在课间打闹，这可能会破坏桌椅门窗，还可能会伤着我们自己……其实，这些都不是小事，都反映出了我们内心是否对物品有爱惜之心，是否对它们有感恩之心，是否有很好的修养。
可以想象一下，如果我们把教室里的灯弄坏，在桌子上乱涂乱划，门窗在风中呼呼响着，垃圾乱丢……我们会有心情在这样的环境中读书学习吗？如果我们连这点爱惜公物的意识都没有，以后怎么可能会有大的成就？
除了学校以外，我们所在的小区也有很多公共设施：楼台、亭阁、健身器材、阅览室、游艺室，等等，这些都给人们美的享受，都能伴随人们度过愉快的闲暇时光，它们把我们的生活装点得格外美丽。对于这些设施，我们依然应该去热爱，去爱惜。否则，就会让人们用起来不方便，甚至不能使用，还会让这些公物垂泪。
我们应该知道，公物不会是天上掉下来的，它们是由劳动者的汗水和智慧凝结而成的。破坏公物，就是无视劳动者的辛勤付出，就是对物命的践踏。所以，我们要爱惜物命，它们也是有感情的，理应受到人们的爱敬。
爱惜公物吧，别让它们再伤心流泪，要让它们绽放出灿烂的笑容。
这样做一做
1．从小事做起，有效杜绝破坏公物的现象。比如，不在墙壁上蹬踏留痕，不让电灯开关粉身碎骨；不在墙上、桌椅上乱写乱画；挪动桌椅时要小心翼翼，开门开窗时要轻手轻脚；不乱丢垃圾，能时时捡起地上的纸屑；放学后，及时关好门窗；节约用电，随手关灯……
2．规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；对那些故意损坏公物的行为及时劝阻，并能提醒他们，要勇于抵制不良的行为。
3．在课间休息要文明，不在教室里追逐吵闹；不在地板上乱吐痰，不要把垃圾留在课桌里。
4．爱护实验室器材，不无故损坏；爱护花草树木，不攀折，不踩踏，不损坏绿化设施；珍惜校园内的各种资源……
5．充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱惜公物的行为落实到日常生活中。
智慧满行囊
损坏公物的行为是可耻的，是社会所不容的，是人们所不齿的……爱惜公物是一个人高尚道德的所在，是其崇高品质的体现，是其美好心灵的写照。爱惜公物能体现一个民族的素质，显示一个社会的风尚，反映一个国家的精神。爱惜公物，从我做起。
古人云：“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，影响着一个民族的兴衰。我们是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出我们道德素质的高低，从大处讲也反映了这个集体文明程度及素质的高低。让爱惜公物成为我们的自觉行动，成为我们的良好习惯。
我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了以“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应按这个纲要规范自己的行为。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱惜公物做起来并不难，只要拥有一颗公德心，处处遵守各项规章制度，就能有效保护好公共设施。
爱惜公物，自觉保护公物的“生命健康权”，不仅会培养我们良好的素质，还会健全我们的人格，更能让文明的气息洋溢在世界的每个角落。
12．每天都积极乐观，快乐生活
两个人，同时打开窗户看夜空，一个人看到的是星光璀璨，一个人看到的是一片黑暗。持久的悲观情绪会使人生的路愈走愈窄，而乐观让人生的路愈走愈宽。所以，选择乐观的态度对待人生是一种机智。生活，需要积极乐观，这样才能鼓舞自己勇猛前进，更快地到达成功的彼岸。
两只水桶一起被吊在同一井口上。
其中一只水桶对另一只说：“看起来你似乎闷闷不乐，有什么不愉快的事情吗？”
“唉！”另一只回答，“我常在想，这真是徒劳呀，好没意思。常常是这样，刚刚重新装满，随即又空了下来。”
“啊，原来是这样。”第一只水桶说，“我倒不这样认为。我一直这样想：我们空空地来，装得满满地回去！”
即使是在同样条件下，同一种环境中成长的两个人，他们在夜晚同时向窗外望去，一人会看到星星，一人则会看黑暗。这代表着两个截然不同的态度：前者是积极乐观的，而后者则是消极悲观的。
这就好像是两个不同性格的人同时遇见了玫瑰。一个人说：“这朵玫瑰真美，有这么多刺还能开得这么漂亮。”而另一个则说：“这朵花真讨厌，有这么多难看还扎人的刺。”
其实，玫瑰没有问题，而由于乐观的人和悲观的人看问题的方向不同，就导致了事情的结果不同。乐观的人总能在事物中寻找到有利于自己的一方面，从而让心情更加开心，快乐。而悲观的人，无论面对顺境还是逆境，都能从中看到失意的影子。
如果你选择了以悲观的态度面对生活，那么你将时时忍受抑郁、痛苦的折磨。你的生活、学习，甚至健康都要因此付出代价，因为你的心田常常是阴暗多雨的。
假如你选择了乐观，生活将会变得阳光灿烂。你不必担心变成乐观的奴隶，你可以自由地去选择是否快乐。但是，大概这个世界上没有人拒绝快乐的生活吧！
然而，在生活中，有些人却缺少乐观的态度。容易被生活中的困难吓退前进的脚步，总是被眼前的挫折蒙蔽双眼。比如，有的同学一次考试失利就变得一蹶不振，几个星期甚至整个学期也无法恢复，甚至从此走进学习的低谷，徘徊不前。
其实，一味地沉浸在不如意的忧愁中，只能让不如意变得更不如意。“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒。”既然悲观于事无补，还会破坏我们的心情，那何不用乐观的态度来对待人生，守住乐观的心境呢？
乐观主义者认为，有利的、令人愉快的事情是永久的、普遍的，他们能够促使好事发生，而一旦不利事件发生，他们也能视为是暂时的。而悲观主义者则认为，好事总是暂时的，坏事才是永远的。在解释坏事发生的原因时，他们不是责怪自己，就是诿过于他人。由于常常运用这种悲观的方式解释事物，无意识中就丧失斗志，不思进取了。
在生命的长河中总免不了挫折，总会伴有各式各样的矛盾。如果能抱着乐观的态度对待，就不会惧怕挫折的打击，由于矛盾引起的困惑也会减弱，等到浮云飘过的时候，外面依然是蓝蓝的天、绿绿的山。
因此，我们要注意培养自己积极的人生态度，养成遇事乐观的心态，特别是当处于逆境的时候。要知道，悲观的心理暗示总能在未来变成现实，如果是乐观的期待，这种期待也会随着自己的努力而慢慢实现。
既然人生不可能不经历风雨挫折，就不要抱怨生活的苛刻了。不管生活是怎样对待我们，我们都不能忘记用微笑看待一切。换个角度，把磨难都当做对自己的历练吧！这样才能在困苦的逆境中把握方向，不屈奋斗，迎接苦难的挑战。
这样做一做
1．学会接受既定的现实。既然现实已经不可改变，那就接受它，这是保证积极乐观的前提。这样，就能够乐观坦然面对一切，就能做一个幸福的人。
2．试着让自己变得幽默。幽默是一种智慧，也一种生存的技巧。多看一些幽默漫画书，让自己尽可能以幽默的态度对待生活中的不如意。
3．不压抑自己的快乐。快乐的最重要的来源是成就或创造的成果以及完成了有意义的活动。不要让父母替我们包办做事，否则，我们就无法在做事中得到乐趣。
4．丰富自己的精神生活。这样，就可以让自己把注意力转移到其他事情上来。可以广泛地阅读，在阅读中升华思想；也可以交几个真正的好朋友，在交往中培养乐观的性格。
5．要看到事物积极面。任何事物都有消极和积极两面性，学会在消极中找到积极的因素。
6．要意识到自己是幸福的。记住这样一句话吧：“我一直为自己没有鞋而感到不幸，直到我遇到了一个没有双脚的人。”想到这些，我们就会感到自己是多么幸福了！
智慧满行囊
积极乐观的心态有着巨大的力量，它肯定会改变我们的生活方式。
积极乐观是一个希望成功、追求成功的人应该具有的最基本的人生态度，也是我们应该尽早学会的人生态度。因为积极的人不会等待命运的安排，也不会等待外力的帮助，他们是主动前进，主动推动事情向前发展；同时，积极的人还有一份责任感和使命感，这种感觉会让他认为，命运就掌握在自己手中，所以必须主导事情的发展。
消极悲观的人说，希望是地平线，就算能够看得见，也永远走不到；积极乐观的人则说，希望是启明星，即使摘不到，也能知道黎明即将到来。
消极悲观和积极乐观的心态都不是与生俱来的，而是个人性格、经历与努力等因素共同作用的结果。悲观的阴云可以告别，乐观的阳光也可以拥抱。现在，如果有10个问题，你只做对了5个，那么还是完全有理由庆祝一下，因为你已经成功地解决了5个问题。你会这样做吗？
13．不占小便宜，远离自私自利
自私自利的人，总是希望所有的幸运都降临在自己身上。他们喜欢占小便宜，常以眼前的利益判断是非，这样的人会让个人主义恶性膨胀，最终会毁掉自己。自私自利的人不会有朋友。在顺境中，不能与朋友共享幸福的人，在逆境中，他也不可能得到朋友的帮助。
有两个人一起去旅行。在旅途中，他们发现地上有一只金表。其中A先生立刻说道：“哈哈！我发现了一只金表！”
这时，B先生马上纠正道：“不，不对！你不应该说是‘我发现’，而应该说‘我们发现’才对，不要把我忘了哦！”
不一会儿，遗失金表的人追了上来，看起来来者不善。这时，A先生惊慌失措地对B先生说：“看样子，我们是跑不掉了！”
B先生冷冷地对A先生说：“不，不对！你不该说‘我们跑不掉’，而应该说‘我跑不掉’才对，不要把我算上哦！”
我们这代人都是独生子女，在家里没有兄弟姐妹，父母又把所有的爱都给了我们，久而久之就养成了小皇帝、小公主的作风，变得自私自利。如果我们不能够改掉这种弱点，这对我们一生的发展都非常不利。
自私是人类的天性，就好像贪吃是人类的天性一样。自私虽然还算不上是邪恶，但它确实是一种坏的行为习惯。自私只在与自己利益相关的范围内表现出来。比如，3个人分10个苹果的话，自私自利的人想的是怎样才能得到4个。自私自利的人的目标是占小便宜，一旦得手就会窃窃自喜。
我们应该及时克服这种坏的行为习惯，否则，很可能会从损害他人的利益开始，直到损害社会和国家的利益，最后很可能走上犯罪的道路。法国著名作家罗曼·罗兰曾说：“等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，人生就会变得没有目标。”
远离自私必将成为我们人生永恒的一课，影响着我们今后的生活。我们只有对自己严格要求，才能够逐渐培养出好的思想品德，在思想上和行动上才能真正杜绝自私，成为一个受欢迎的人。
有人说，世界上最严寒的地方不是南极，也不是北极，而是只为自己着想不为他人着想的心。从这句话中，我们可以看到自私的巨大危害。
对我们来说，无论在什么地方，什么时间，什么事情，也不论大小轻重，都应该认真考虑各种利益问题，不能只想到自己而不想他人。我们一定要在日常生活中从点滴的小事做起，多为他人考虑。
某市郊区有一座水库，每年夏天都有大批的人到那里游泳。而水库是城市自来水工厂的重要取水源，为了保持水源的清洁卫生，自来水厂在库区竖了许多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人们还是照游不误。
后来自来水厂换了所有的禁止类的标语，公告牌上写着：“你家用的水来自这里，为了你和家人的健康，请保持水的清洁卫生。”这下，库区中的游泳者一下子都不见了。
可见，人还是自私的，如果每个人都能为别人多考虑一下，也就不需要自来水厂不停地更换公告牌了，就会自觉地不到那里去游泳了。
所以，我们每个人都应该自觉克服自私自利这种弱点，提升自己的理性。虽然与自私割裂是一个痛苦的过程，但是如果我们不能首先做到这一点，任何有价值的接近真善美的目标都会难以实现，并且终将被自私自利所拖累。
天堂之所以是天堂，是人们没有自私自利的心，都是为他人着想，都在相互分享。也就是说，一个人如果没有自私的心，他就会生活在天堂之中。反之，如果不愿意与他人分享，他就好像生活在地狱之中。所以，我们一定要时刻告诉自己，不能自私自利。
这样做一做
1．学会为他人着想，为他人着想是天下第一等的学问。俄国著名作家西比利亚克曾说：“如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。”
2．懂得与别人分享，可以分享自己的东西，比如玩具、吃的，等等，从中体验“给予”所带来的快乐。当然，也可以分享自己快乐的心情，这会让我们远离自私自利，也与让我们和分享的人的友谊更加牢固。
3．在学校中经常考虑到同学的需求和集体的利益，要做到助人为乐，热爱集体。
4．积极帮助那些需要帮助的人。如果经济条件允许，还可以参与一些力所能及的捐款活动，帮助那些生活困难的人。通过生活锻炼，就会克服自私自利的弱点。
智慧满行囊
自私的人只顾自己的利益，而不顾他人、集体、社会和国家的利益。换句话说，自私是一种损人利己的客观行为。关于自私，常有自私自利、损人利己、损公肥私等不同的说法。实际上，自私是人性的弱点，自私之心也是万恶之源，从根本上说，贪婪、嫉妒、报复、吝啬、虚荣等病态的心理都是自私的表现。
北宋大文学家苏洵曾说：“为一身谋则愚，而为天下谋则智。”可见，我们都不应该考虑到一己之私，而要为他人和社会着想。否则，到头来不仅会让自己一生美好的愿望付诸东流，而且很可能自己搬了石头砸自己的脚！
14．克制自己的欲望，不贪婪
被欲望操纵的人是不理智的，是贪婪的。一个贪婪的人会认为财富和地位代表一切，他在满足自身欲望的同时，也会迷失自我，因为欲望无止境，欲令智迷。所以，无论何时，我们都要理智，都不要做欲望的奴隶。能够克制自己欲望的人，才最有威信，也最容易成功。
方丈下山说法，在一家店铺里看到一尊铜铸佛像，形体逼真，神态安然。方丈非常喜欢，想买下来。
可是店铺老板见方丈如此喜欢，要价5000元，一分钱也不能少。
方丈回到寺里，对众僧谈起了这件事。众僧都很着急，就问方丈打算以多少钱买下。
方丈说：“500元。”
众僧唏嘘不已：“那怎么可能？”
方丈没有说话。
第二天，方丈让弟子们乔装打扮了一下。