第2章 儿子天生就该淘气 (1)
——要宽容，更要欣赏和鼓励
强烈的好奇心，充沛的精力是淘气儿子不断制造出令你应接不暇小“麻烦”的根源。别烦，这是他在认识和探索未知世界，是不断走向成熟的必要“演出”。男孩子的创新、逻辑、动手等关键能力，都是在不断的调皮捣蛋中获得提高和发展的。我们要宽容并欣赏他的上乘“表演”，多鼓励，少限制，甚至给他创造更多淘气的机会，让他从中得以“历练”。
淘气，棒男孩的秘密武器
俗话说，“淘小子，出好的”，淘气是儿童智慧的表现，是一种“可贵的品质”。如果一个男孩一点儿也不淘气，则意味着他内在的智慧和创造潜能还处于沉睡之中。
周末简直就是孩子们的节日，他们在小区的健身区里疯玩着，孩子平时上课紧张，作业多，难得在周末放松一下。我家淘淘已经不屑与“小不点儿”们争夺这些健身器材了，他约了几个同学到学校的操场上去踢足球。我只好一个人到小区的广场来休闲。说句实在话，“赋闲”下来，真的有些不太习惯。想想还是过去的日子令人留恋，尽管有着无尽的担心，怕他磕着、摔着，有时面对淘气的儿子甚至想打上几巴掌，要他听大人的话。现在，你想和他在一起都很难了，他在家里不再鼓捣东西了，而是安安静静地学习，当然他依然喜欢动手，但一般都移到了学校的实验室去做。
晴空下，几个七八岁的男孩子正在攀登架前跃跃欲试，但试了几次都未成功。他们的妈妈都在周围不停地劝阻不要爬高，担心他们摔下来。看到此情此景，我想起不久前不也是这样做的吗？
孩子对妈妈的大呼小叫并不是很在意，因为他们不想让同伴说自己是胆小鬼。一个孩子已经爬上高高的攀登架的顶端，脸上露出胜利的笑容。他的妈妈本能地惊慌大叫起来：“强强，小心点！”那个叫强强的小男孩的笑容立刻僵住了，停在那里无所适从。而后缓缓地垂下头，身体慢慢地往下挪，目光中流露出一丝恐慌：“妈妈，我下不来。”那声音怯怯的，显得有点儿紧张。
作为妈妈，我理解她的心情，为了孩子的安全，总是“好意”地限制他们做一些他们喜欢做的动作。可是这种“好意”显然阻碍了孩子的尝试，使他失去了一次挑战的机会。
孩子淘气，父母生气，这是在许多家庭中都曾上演的一幕。妈妈们总是为儿子的淘气所困扰，她们时不时地向家有乖巧女孩的妈妈投去羡慕的一瞥，心里在想：“我的儿子要是像人家小女孩儿那样该有多好啊，也让我消停消停。家里让臭小子闹得一刻都不得安宁。”
淘气真的是男孩子的缺点吗？
答案是否定的。淘气是孩子与生俱来的天性，尤其在男孩子的成长过程中，更是离不开淘气。男孩子的一些关键能力，如创新能力、逻辑能力、动手能力等都是在不断的调皮捣蛋中获得提高和发展的。因为，男孩与女孩不同，他们更喜欢在不停地运动中用动作来进行学习。可以说，没有淘气，男孩的智慧和潜能就得不到充分的开发，能力就不能很好地发展，从而使其成长也受到一定的局限。
许多名人都有一个淘气的童年，爱迪生从小是个非常淘气的孩子，他对什么事物都感到十分新奇，总想弄个明白。4岁的时候，他为了搞清楚野蜂窝的秘密，拿树枝去捅，结果被蜂群蜇得满脸红肿。6岁那年，他对火又发生兴趣，却不小心点着了马棚。而孵小鸡则是他的经典传奇。比尔·盖茨小时候十分好动，常常不能静下来。他最喜欢的就是坐在木马上摇摇摆摆地晃着。这不影响他们日后的成功，而他们的成功反而得益于儿时的淘气。
最初，我家淘淘淘气时，我也很生气，当他登高爬低时，也会像那位妈妈那样“胆战心惊”。在监管无效后，我开始思考，并通过查找资料、拜访专家才明白，家有淘气儿子，对父母来说是一种福气，这说明他是一个勤于思考、乐于动手的孩子。
冰心说过：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”事实上，过分听话的孩子往往是缺乏独立性的表现，千万不要认为孩子聪明就是学习成绩好、听话、守纪律，而忽略了对孩子的创造力及其潜能的开发与培养。淘气的孩子往往比较聪明，有主见，意志比较坚强，家长只要善于引导，孩子更有可能成为一个极具创造力的人。
性别科学研究证明，男孩的大脑与女孩大脑相比，血液更多地流过脑干。因此，男孩更适合身体运动，但不适合语言的导入与输出。男孩的思维充满好奇，富于创造力，更趋向于空间、机械游戏和学习，和女孩的大脑相比，它总是要“占用更多的空间”。当男孩被限制在狭小的空间时，男孩就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多问题。男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建，这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。所以，男孩的生活里到处都充满着好奇，男孩在这些千奇百怪的想象里成长着。这是男孩子成长的关键，作为父母，应该注意保护好男孩的好奇心，而不可扼杀他对未知世界的探索欲望。
旅美教育专家黄全愈在《怎样培养后劲十足的孩子》中说：“什么样的家庭更适合孩子的发展呢？最理想状态就是家长本身不墨守成规，家庭内部有支持创新、鼓励创新的氛围。如果家长本身没有创新精神，也应该凡事想得开，心胸宽广，不过分管束孩子。如果家长没有时间和精力管束孩子，那就从客观上为孩子创造了一个自由宽松的环境。未来真能成就一番事业的人，很可能就出自这样的家庭。”这段话成了我的亲子座右铭，这些年来，我一直为淘淘创造宽松的环境，给他更多的自主自由空间。他虽然在生活中给我制造了许多“麻烦”，却令我收获了一个成功的儿子，他的淘气天性被顺利地转化成了兴趣，推动着他在学习上的进步。
从孩子的成长过程来看，淘气行为是天生的，它是孩子不断走向成熟的必要“演出”。千万不能将此作为孩子的缺点，这其中往往蕴涵着创造，是孩子智慧发展的原始动力。如果每一位家长都能正确地对待孩子的淘气行为，进行科学指导，便会激活和培养孩子的智慧，这绝对是孩子成才之路上的第一桶金。
治淘箴言
过分听话的孩子往往是缺乏独立性的表现，千万不要认为孩子聪明就是学习成绩好、听话、守纪律，而忽略了对孩子的创造力及其潜能的开发与培养。
男孩与女孩不同，他们更喜欢在不停地运动中用动作来进行学习。可以说，没有淘气，男孩的智慧和潜能就得不到充分的开发，能力就不能很好地发展，从而也使其成长受到一定的局限。
男孩的生活里到处都充满着好奇，男孩在这些千奇百怪的想象里成长着。这是男孩子成长的关键，作为父母，应该注意保护好男孩的好奇心，而不可扼杀他对未知世界的探索欲望。
我一直为淘淘创造宽松的环境，给他更多的自主自由空间。他虽然在生活中给我制造了许多“麻烦”，却令我收获了一个成功的儿子，他的淘气天性被顺利地转化成了兴趣，推动着他在学习上的进步。
手指与按钮的亲密接吻
家里的淘气包总是乐此不疲地用小手按电器按钮，跟他说过多少次，可他就是不听。难道是他们的手痒吗？显然不是，这是孩子想通过触摸东西来探索未知的世界。
晚饭过后，邻居鹏鹏妈妈过来聊天，说起她一岁半的儿子，她就一肚子气：“小家伙现在迷上了按按钮，只要看见按钮，小手不知不觉就按了上去，打开、关掉，再打开、再关掉。电脑主机上的按钮他只要蹲下就能按到，所以他每天都要‘折磨’一会儿，最后导致电脑系统崩溃，连机都开不了。此外他还喜欢按电视开关、电源开关，搞坏了东西不说，还很危险啊！真不知道那些按钮有什么好玩的！”
我听后笑笑说：“淘淘小的时候也是个‘按钮控’，看见按钮，非按上去不可。那时电脑还没有现在普及，淘淘最喜欢玩的是电视开关。我家那台25英寸的电视经常被淘淘的小手折磨，维修师傅隔不了两天就要来一回，更换电视开关，一来二去，和小区里的人都混熟了。淘淘也出了名，成了小区里有名的‘破坏大王’。”
鹏鹏妈妈说：“那怎么办呢？就这样让他破坏啊？可是这么小的孩子也不听你讲的大道理啊。你是怎么做的啊？”
我说：“拦是拦不住的，还要靠引导。”
“怎么引导啊？”鹏鹏妈妈问。
我说：“当初为了引导淘淘的‘按钮控’，我看了很多专业书籍。发现按按钮这样一个简单的行为，对于一两岁的小宝宝来说，是非常有益的，锻炼了孩子手指的精细动作以及眼手协调能力。”
“更关键的是，一两岁的小宝宝，探索世界的方式就是触摸。这个时期的孩子，对所有的东西都有触摸欲。按按钮的行为对于孩子建立因果关系以及对周围环境的认知非常有益。”
“某种电器设备，因为按动按钮而发生了改变。这种改变会使孩子感到有趣。而且，孩子还会把这种改变理解成为自己的行为带动的改变，所以很有成就感。”
“所以，家长要尽可能鼓励孩子多做尝试，不要制止孩子的摆弄旋钮、开关门，按电视、电脑、电灯开关等行为，更不要去斥责或禁止他。如果因为这个而惩罚孩子，会打击孩子的探索精神和自信心的。”
鹏鹏妈妈点头，说：“我也知道按按钮对孩子的成长有利，可是电器设备是有电的，一旦伤着孩子可怎么得了。”
我笑笑说：“我当初也是因为这个而担心。怎么又能满足孩子的按钮欲，又能确保孩子的安全呢？我想，不能因为怕危险而阻止孩子进行探索。因为你越是禁止，他越是有兴趣。如果在你不注意的时候，孩子偷偷去玩电器开关，那就太可怕了。所以，一旦他表示想玩电视按钮或者其他带电设备的按钮时，我从不制止，而是陪伴他一起玩。在玩的过程中，告诉他一些基本的物理知识，同时告诉他怎么安全地玩。小孩子最容易厌倦熟悉的事物，时间长了，孩子慢慢就对这些东西不加理会了。这时，我又找到一些安装电池就可发出声音的玩具。这些玩具就很安全，随便孩子怎么玩都可以。不打不骂，淘淘就这样度过了‘按钮狂热期’。”
鹏鹏妈妈听后，说：“真的是这样，小孩子都执著得很。你越是禁止，他越是要得到。反倒不如让他放心大胆地玩呢。”
鹏鹏妈妈走后，我忍不住回想起当初那些“战火纷争”的岁月。淘淘从小就特别调皮，爬高上梯、“无恶不作”，还特别执拗。就为他乱按开关的行为，他爸爸没少批评他，甚至还打过他的小手，但他还是照旧“不放过一个按钮”。我意识到这样“围追堵截”不是办法，需要更智慧的解决方式。于是，我和他爸爸做了一个约定：只要需要开或者关开关的事，都请淘淘帮忙。
于是，每当他伸出小手去按电视开关时，我都会对他说：“妈妈要看电视了，快帮妈妈打开吧。”他显出很高兴的样子。等他打开电视，我就说：“谢谢儿子。”还在他的小脸蛋上亲上一口。这样就分散了他的注意力，然后搂着他看一会儿电视节目。看他觉得无聊就说：“现在我们要出去玩了，还是请我们的小淘淘把电视关掉吧。”他乐得动手，赶紧跑过去关掉电视机。
为了满足淘淘的按钮欲，我将家里一个坏掉的收录机翻出来，供他按来按去。还给他买了玩具电子琴，只要一按按键，就有音乐发出。通过这些方式，不仅满足了孩子按按钮的愿望，还使孩子远离了危险。
0~6岁是婴幼儿心智成长的关键期，是婴幼儿大脑神经网络复杂庞大通路的建构期。这个时期的孩子，大脑受到的刺激越多，对于大脑神经网络的构建就越有利。而在不断的淘气中，孩子的大脑接受到了不同的刺激，这些刺激可以激活脑细胞的突触连接，实现“体验——记忆——技能”的大脑循环运转。孩子必须通过自己的亲身体验和经历来为自己积累经验，使脑细胞形成稳固的连接，储存于记忆库，从而成为自己的一种技能。