
临床研究专病结构化数据集:乳腺癌
更新时间:2025-03-18 23:59:33
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乳腺癌是全球最常见的癌症之一,虽然中国乳腺癌的发病率和死亡率在世界范围内相对较低,可由于人口基数大,中国女性乳腺癌发病人数和死亡人数均居世界首位,并且近年来中国女性乳腺癌发病率在急剧上升,死亡率也有所增加,给社会带来巨大负担。医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了乳腺癌患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息,对标国际、国内标准,规范乳腺癌临床研究数据结构,为全国同类专病临床研究提供临床研究数据管理参考标准,以促进乳腺癌专病数据库高质量、高水平建设工作,推动生物医药创新发展,提升临床研究和诊治水平。
品牌:人卫社
上架时间:2023-11-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
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临床常用静脉输液调配与使用
本书中的药品编排顺序与《国家基本药物目录(2018年版)》一致,但仅涉及静脉使用的138个药品,其中西药131个、中药7个,而不涉及肌内、皮下、口服或其他途径给药的药品。另增加了目录外国家集中采购谈判品种28个(名称前加△表示),其中西药25个、中药3个。我们在编写时力求提供每个药品完整的信息内容:含药品分类、中文名称、英文名称、药理作用、适应证、成人与儿科常规剂量、剂量调整、溶媒与基础输液选择、医学39.4万字脑脊液细胞学图谱及临床诊断思路
全书共五章,分别为脑脊液细胞学相关基础、脑脊液细胞学质量控制、脑脊液细胞学图谱及解析、脑脊液细胞学在中枢神经系统疾病诊断中的应用及脑脊液细胞学临床诊断思路。前四章是理论知识,为建立临床和实验室诊断思维打基础的过程。第五章是临床实践应用,通过临床案例的分析介绍了临床和实验室诊断思维,是理论与实践相结合的过程。医学11.4万字神经内科重症护理手册(第2版)
本书共分十二章,分别从护理的人力资源、护理质量管理、护理制度、感染控制、护理评估、症状护理、案例护理分析、并发症护理、基础与专科护理技术、医护配合以及国内外共识的文献指引等方面进行了修改。每一章从护理依据、护理评估、护理干预、护理经验与文献分享等环节进行了撰写,体现了NCU最新的进展。主要以临床护理为主,从护理管理、疾病护理、并发症防控、案例分享、基础与专科护理操作等环节,紧密结合临床,将近几年的医学36.7万字中西医结合康复指南
本指南选择康复医学常见的、有中医药康复诊疗特色的病种,通过系统评价的方法,参照中国康复医学会指南制定标准与撰写规范,理论与实践相结合,既从现代康复角度介绍了这些病种的定义、流行病学、诊断、康复治疗,又重点介绍了中医相关术语、病因病机和传统康复特色疗法。本书内容涉及神经、肌肉骨骼、心肺、内分泌及代谢、肿瘤各系统,涵盖儿童、女性等特殊人群,共计24个病种。本书的特点在于立足临床,侧重康复治疗,突出中医医学25.3万字临床研究专病结构化数据集:喉癌和下咽癌
喉癌、下咽癌是头颈部常见恶性肿瘤,60%~80%患者就诊时属于局晚期病变,5年生存率较差,肿瘤威胁患者的生命,影响发音、呼吸、吞咽功能,降低生活质量。规范化的喉癌、下咽癌的临床诊疗工作非常重要,目前喉癌、下咽癌临床命名和诊治欠规范导致疗效评价和随访资料不统一。国内喉癌和下咽癌专病数据库多以单中心为主,标准化程度不高,数据相对单一,完整性不足,而多中心的喉癌和下咽癌专病队列数据库相对缺乏。迫切需要标医学6247字临床研究专病结构化数据集:肺癌
肺癌是发病率在中国恶性肿瘤中高居首位,是癌症相关死亡的主要原因,也是我国居民疾病负担最沉重的肿瘤疾病。但医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床决策与研究能力提升较为缓慢。本书系统梳理了肺癌患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息医学6232字临床研究概论
本书由基础建设篇和技术实践篇上下两部分组成。上篇“基础建设篇”共分七章,包括绪论、体系建设的顶层设计与实践、支撑平台建设、人才队伍建设、受试者保护体系建设、项目管理与成果转化管理等内容。下篇“技术实践篇”共分六章,包括方案设计及统计学考量、方法学、数据管理、质量管理、临床药理研究及实践、专科临床研究案例及实践等内容。书中系统介绍了国外临床研究体系建设现状,同时总结上海经验,全面梳理临床研究体系建设医学48.6万字全科医生手册(第3版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满医学10.5万字临床教学论
本书尝试填补临床教学论领域的空白,构建现代临床教学的理论体系,促进临床教学质量的全面提升。全书共12章,内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。医学69.6万字