儿科护理学（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）

《药用植物学实验指导》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《药用植物学》的配套教材，是中药类专业（中药专业、中药资源与开发专业、中药制药专业）的实验实习课程的指导性教材。本教材根据专业人才培养目标和本学科教学特点，以传统实践教学体系为框架，以学科基本技能训练内容为依据，汇集第一线教师的教学经验，融合中药学科的新方法和新技术，配合“十二五”规划教材的基本内容，编写突出中药类专业知识和技能特色的

本书主编许二平教授长期致力于方剂配伍及作用机制规律研究和消化系统疾病临床、教学与科研工作。中医合方学是研究兼证治法与合方组方原理、配伍规律（特点）及其临证运用的一门学科。本书分上下两篇。上篇总论重点阐述合方的源流与发展、合方的理论基础、合方的辨证特征、合方的构成原则、合方的临床优势、合方的现代研究；下篇各论立足五脏病机变化，依据脏腑兼证分十四章论述临床常见兼证的经方与经方、经方与时方和时方与时方组

安宁疗护是一门以临终患者生理、心理特征和临终照护实践规律为研究对象的一门新兴边缘学科。本教材依据护理学理论与实践，结合老年医学、肿瘤学、伦理学、康复医学、心理学、社会学、宗教学、行为科学等学科的理论和观点，重点介安宁疗护的基本思想、观点、理论以及临床技能。是向临终患者及家属提供一种全面的照护，包括生理、心理、社会等方面，使临终患者的生命得到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高，家属的身心健康得到维

《中医经典导读》为全国中医药行业高等职业教育“十四五”创新教材之一。中医经典为中医药学术的根基，学好中医经典对提高中医从业者的中医理论水平和实践能力，具有重要意义。目前中医药高职院校中医经典导读课程缺少适用的教材。本教材的编写将保持中医经典医籍条文顺序的特色，结合中医执业医师考试大纲和课程思政元素，增加医案链接，讲授医案条文，让学生在增加对中医知识技能理解的同时，增强对中医文化的自信。本教材对接最

中医养生方法技术学是研究中医养生方法技术的起源、发展，作用原理，操作以及方法技术应用的一门学科，也是中医养生学专业的核心课程。中医养生方法技术学属于自然科学的范畴，同时具有浓厚的社会科学的特点，也受到了中国古代哲学思想的影响，是一门以自然科学为主体的多学科知识相互交融的医学科学。内容包括中医养生方法技术发展简史、应用原则、分类和注意事项，以及经络腧穴类养生方法技术、运动类养生方法技术、食药类养生方

本书增加了中医学基础理论、中医文化、健康教育、体质调护、中医护理具体操作、病证护理、护理防疫等内容，给予护理学更深刻的内涵和更广阔的外延。本书还涉及中医护理具体病案，给临床护士提供具体可行的参考，突出中医特色和临床实践，又是全英文书籍，利于国际交流。

《分子生药学》是一部系统论述分子生药学这门新兴边缘学科的本科教材。本教材在黄璐琦院士提出的“中药分子鉴定是基础、道地药材形成分子机制是特色、应用合成生物学生产活性成分是前沿”思想的指导下，教材内容充分体现了实践能力和创新能力的培养，注意新方法、新思路的探讨，力求突出基本理论、基本知识、基本技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。

教材丛书以中医骨伤临床亚学科为参照，以各亚学科为目录纲领，重新编排《中医正骨学》、《中医筋伤学》、《中医骨伤科基础》、《骨伤科影像学》、《中医骨病学》、《针刀医学》、《中医整脊学》等传统中医骨伤科学专业课程内容，删减上述课程中重复内容，并对近年来出现的新理论、新方法和新技术进行了补充和归纳，分为《中医骨伤科学总论》、《中医骨伤科学-上肢系统疾病》、《中医骨伤科学-下肢系统疾病》、《中医骨伤科学-全

在生命科学和生物医学等各学科研究领域中，实验动物是最常用的研究工具，动物实验是最基本的研究手段和途径。随着中医药科技的发展，开展动物实验的研究越来越多。本教材的编写意在使中医药行业中的研究生通过学习本教材，能恰当地选择和使用实验动物，合理、正确地进行动物实验相关的研究。本教材由20余所中医药院校的20余位工作在实验动物学教学第一线的专家共同组织编写，汇集了编者多年实验动物学的教学和科研、管理的实践