伤寒论选读（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）

临床中药炮制学是研究中药炮制影响药性变化规律，指导中医正确选用饮片规格，保证临床用药安全有效的科学。本教材论述临床中药炮制学的基本概念和发展概况，中药炮制的基本理论与中医临床疗效的密切关系，按照工艺与辅料相结合的分类方法具体介绍常用中药炮制方法以及临床特殊炮制方法，并依法带药，介绍200种中药饮片的炮制方法，饮片功效、临床应用以及研究摘要，可供全国高等中医院校中医专业以及其他相关专业使用，也可供中

本书增加了中医学基础理论、中医文化、健康教育、体质调护、中医护理具体操作、病证护理、护理防疫等内容，给予护理学更深刻的内涵和更广阔的外延。本书还涉及中医护理具体病案，给临床护士提供具体可行的参考，突出中医特色和临床实践，又是全英文书籍，利于国际交流。

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。全书内容涉及分子生物学基础理论、基本技术和基本应用。基础理论部分介绍蛋白质和蛋白质组学、从核酸到基因组、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因表达调控、细胞通讯和信号转导；基本技术部分介绍核酸的提取与鉴定、印迹杂交技术、DNA芯片技术、核酸的体外扩增、重组DNA技术；基本应用部分介绍疾病和衰老、原癌基因和抑癌基因、基因诊断和基

在《中药炮制学实验指导》教材中，注重传承与创新的炮制实践环节的教学改革，不仅使学生掌握基本炮制操作技能，还倡导和培养学生的科研思维能力和创新能力，形成独特的教学过程中教学与科研的互动，教师与学生的互动，使学生的科研能力、理论联系实际的能力都得到锻炼、培养和提高。以小科研丰富教学内容，培养学生的科研意识，促进大学本科生综合素质的提高。引导学生主动学习，开阔思路，开展炮制技术传承创新设计性综合性实验，

该“十四五”创新教材为全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材基础上修订，在“十三五”期间作为教育部国家级精品在线开放课程的教材使用，现有选课院校301所，选课学生达到11.7万人（截止到2022年11月8日），同时全国高等中医药院现有17所以上高等中医院校开设相关的中医养生与保健的课程，有选修课也有必修课，课时大约为36学时，《中医养生保健学》是一本创新、实用、适合现有中医药院校各专业养生保健课

《针灸学》教材的主要内容：绪论全面概括了针灸学的定义和特点，阐述了针灸学的发展简史和对外传播，归纳了针灸学的基本内容和学习方法；上篇经络腧穴，重点论述了经络腧穴的基本理论和知识，系统介绍了十二经脉、奇经八脉的循行路线和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介绍了常用针灸器具、针灸体位等基本知识，强调了常规针灸治疗量和针灸施术注意事项，重点论述了以毫针、艾灸为主的各种针灸技术的基本知识和

本书结合了中西医典型案例进行站点式模拟考核，并对各级医院的各层级护理人员进行指导及各大院校的中西医院校的中西医护理的医学护生的实践能力进行指导。本护理丛书的内容及特色包括，一、中医典型案例；二、西医典型案例；三、急救典型案例；四、各级医院各层级护理人员主要考核操作目录，主要考核操作项目汇编汇总；五、中医养生及“治未病”；六、参考文献。本书除了以上六大块之外，并配有一套和本书内容同步的操作教学视频制

《中医康复治疗技术》作为中医康复的指导理论和临床应用间的上下衔接课程，更加着重于对针灸疗法、推拿疗法、理筋正骨手法、中药疗法、传统运动疗法等常用中医康复技术的学习。全书分为两大部分：第一部分为理论篇，重点介绍中医康复治疗技术概述和经络腧穴理论；，第二部分为技术篇，重点介绍常用中医康复技术的发展、操作和应用。与其他教材间分工明确、条理清晰，以期夯实中医康复临床应用的实践基础，充分发挥承上启下的衔接作

本教材是在《中药识别技术》第一版的基础上，依据2020年版《中国药典》修订而成。本教材由高职院校教师、中药企业质检人员合作编写，内容贴近实际，实用性强，既可作为高职高专教学使用，也可作为中药生产及经管企业验货工作手册及员工培训教材。所载中药材及中药饮片品种都配有实物彩色照片，结合新时代对教材信息化建设的要求，同时降低教材的费用，减少用纸量，采用信息化教材的形式，对重要内容设置二维码，通过扫描二维码