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语文阅读教学的文化价值研究

吕高超

自然科学/总论· 16.8万字

更新时间：2021-03-12 16:39:58

最新章节：后记
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本书基于文化视野，从文化价值视角研究阅读教学，探究阅读教学中的价值以及价值实现的方式和途径。本书首先梳理了“文化价值”这一核心概念，接着探讨了阅读教学中的价值和核心价值，并对阅读教学历史做了文化价值取向的回顾与透视，明确了当代阅读教学面对的价值取向的问题，最后对阅读教学文化价值的实现策略做了论述。
上架时间：2020-12-30 00:00:00
出版社：中华书局
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