心血管遗传药理学

《药用植物学实验指导》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《药用植物学》的配套教材，是中药类专业（中药专业、中药资源与开发专业、中药制药专业）的实验实习课程的指导性教材。本教材根据专业人才培养目标和本学科教学特点，以传统实践教学体系为框架，以学科基本技能训练内容为依据，汇集第一线教师的教学经验，融合中药学科的新方法和新技术，配合“十二五”规划教材的基本内容，编写突出中药类专业知识和技能特色的

《中医康复治疗技术》作为中医康复的指导理论和临床应用间的上下衔接课程，更加着重于对针灸疗法、推拿疗法、理筋正骨手法、中药疗法、传统运动疗法等常用中医康复技术的学习。全书分为两大部分：第一部分为理论篇，重点介绍中医康复治疗技术概述和经络腧穴理论；，第二部分为技术篇，重点介绍常用中医康复技术的发展、操作和应用。与其他教材间分工明确、条理清晰，以期夯实中医康复临床应用的实践基础，充分发挥承上启下的衔接作

本书增加了中医学基础理论、中医文化、健康教育、体质调护、中医护理具体操作、病证护理、护理防疫等内容，给予护理学更深刻的内涵和更广阔的外延。本书还涉及中医护理具体病案，给临床护士提供具体可行的参考，突出中医特色和临床实践，又是全英文书籍，利于国际交流。

《中医临床辨治》是奠定健康服务与管理专业学生中医辨治思维的核心教材。本专业学生在经过一段时间《中医学概论》的学习后，已经掌握一定的中医哲学基础、生理观、病理观、诊法以及中药、方剂、针灸推拿等基本知识，逐渐形成一定的中医思维。在此基础上再学习《中医临床辨治》，从而进一步了解临床常见疾病的基本概念、病因病机、临床表现、辨证论治、预防调护等中医临床基本知识，具备一定的中医临床辨治能力。值得注意的是，本教

本书结合了中西医典型案例进行站点式模拟考核，并对各级医院的各层级护理人员进行指导及各大院校的中西医院校的中西医护理的医学护生的实践能力进行指导。本护理丛书的内容及特色包括，一、中医典型案例；二、西医典型案例；三、急救典型案例；四、各级医院各层级护理人员主要考核操作目录，主要考核操作项目汇编汇总；五、中医养生及“治未病”；六、参考文献。本书除了以上六大块之外，并配有一套和本书内容同步的操作教学视频制

党的二十大报告提出，推进健康中国建设，促进中医药传承创新发展，这充分体现了党中央对中医药事业的高度重视，为中医药发展指明了新方向，即中医药传承创新发展要与时俱进，既要充分继承祖国传统医学精华，还要结合现代医学进展融合创新，不断提高中医药标准化建设。有鉴于此，本次教材的修订，除了介绍中医、中西医结合皮肤科各领域的新进展、新动向以外，最主要的是希望通过本课程的学习，培养学生树立中医整体辨证、辨病的思维

《分子生药学》是一部系统论述分子生药学这门新兴边缘学科的本科教材。本教材在黄璐琦院士提出的“中药分子鉴定是基础、道地药材形成分子机制是特色、应用合成生物学生产活性成分是前沿”思想的指导下，教材内容充分体现了实践能力和创新能力的培养，注意新方法、新思路的探讨，力求突出基本理论、基本知识、基本技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。

该“十四五”创新教材为全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材基础上修订，在“十三五”期间作为教育部国家级精品在线开放课程的教材使用，现有选课院校301所，选课学生达到11.7万人（截止到2022年11月8日），同时全国高等中医药院现有17所以上高等中医院校开设相关的中医养生与保健的课程，有选修课也有必修课，课时大约为36学时，《中医养生保健学》是一本创新、实用、适合现有中医药院校各专业养生保健课

教材丛书以中医骨伤临床亚学科为参照，以各亚学科为目录纲领，重新编排《中医正骨学》、《中医筋伤学》、《中医骨伤科基础》、《骨伤科影像学》、《中医骨病学》、《针刀医学》、《中医整脊学》等传统中医骨伤科学专业课程内容，删减上述课程中重复内容，并对近年来出现的新理论、新方法和新技术进行了补充和归纳，分为《中医骨伤科学总论》、《中医骨伤科学-上肢系统疾病》、《中医骨伤科学-下肢系统疾病》、《中医骨伤科学-全