假如给我三天光明（英文原版）

本书以“圣尼古拉斯”(圣诞老人)的故事人物主体，讲述了圣诞老人于平安夜穿过烟囱，给孩子们送上圣诞礼物的欢迎情景。收到圣诞礼物，是孩子新年的愿望与快乐，于是圣诞前夜他们在妈妈的故事陪伴下，早早睡觉，等待圣诞老人的到来。本书以中文和英文两种语言，同时呈现了这个美好的故事，它不仅仅是孩子们的睡前故事，更是他们学习英文、了解西方文化的重要读物。

这本书里记录了很多出国旅行会遇到的场景和地道口语表达，一些有用的小提示可以帮助大家解决旅行中的难题，应对突发状况。当然，这本书不仅分享我们的旅行心得，还晒出了我们在旅行中的窘态。大家要有个心理准备：情况没有最糟，只有更糟。在旅行中保持好心情，和你相爱的人一起享受旅行的快乐才是最重要的哦！

《中国中学英语教师评价素养研究》报告了一项中国环境下中学英语教师评价素养的研究。本研究采用定量和定性相结合的研究方法，首先探究中国环境下中学英语教师评价素养的构成，从本研究设计的问卷调查发现，中学英语教师评价素养有四个成份，即了解评价方法、掌握评分技能、关注评价效度、解读与运用评价结果。中学英语教师对评价素养的自我评价中了解评价方法和解读与运用评价结果较低，日常使用的评价方法以传统的纸笔测验为主，