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翻转课堂的理论与实践:基于应用型本科人才培养的探索
王勇更新时间:2019-12-06 15:35:25
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作者在学习借鉴国外翻转课堂改革的基础上,从心理学、系统论、控制论、协同论的角度分析翻转课堂的存在价值,创造出适合中国教育情况的本土化翻转课堂和混合式教学法,本书将全面论述有关翻转课堂的理论和在高校的具体实践方法,提供丰富的案例和详细做法。
品牌:浙大出版社
上架时间:2016-06-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
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