中国信息系统学科课程体系2011

作文，是孩子进入小学中年级的一大门槛，“孩子怕作文”“启蒙少方法”也让很多家长感到无所适从。本书旨在帮助孩子在即将或开始写作文的时候，培养正确的写作观。不再惧怕；从无字可写到提笔300字以上，并乐于写出精彩的作文，为将来的写作打好扎实基础。

本书针对初二学生而编写，以初中教材为蓝本，紧随课内教学进度，知识点讲解详细，方法技巧归纳合理，能够真正有效帮助学生巩固基础，提高成绩。同时本书具有很强的实用性和操作性，同步巩固练习题，巩固学生基础，提炼核心考点，总结方法技巧并配套精讲课程。

从今年开始，全国小学语文统一使用教育部组织编写的教材，又称部编教材。本书将三年级教材中每一单元对学生的写作要求进行单独指导，以提高学生的写作能力。本书在体例上分“写作内容””写作要求“”写作指导“”佳作选评“”习作选编“”课外拓展“等栏目，既适合学生自己阅读训练，又适合老师与家长进行辅导。

“为解决中小型辅导机构及学生无周末辅导教材的困扰。我们组织了全国一线特高级教师编写了这套“提分秘籍”丛书。本书如下栏目如下：【提分导练】“提分点”：分题型强化巩固重点知识，精讲精析。“类题训练”：针对例题设计练习题，首选中考真题或改编题。【提分检测】与案例题型基本对应，做到及时巩固、加深理解。【高分必练】侧重培优使用，题目以与本讲知识关联的中考压轴或奥赛题为主。【答案与解析】给出各习题答案，重点题