趋同与趋异：社会工作专业教育模式比较

在内地社会工作教育发展过程中，与香港、台湾的比较是不容回避的事实和热门话题，也是学界非常关注的研究领域。内地、香港与台湾都是华人社会文化环境，但三地社会工作教育发展却呈现出截然不同的特点。本书基于对内地社会工作教育问卷调查、田野调查和文献收集的基础上，沿着一个核心问题展开：内地、香港和台湾三地社会工作教育发展究竟有何异同之处？通过三地的比较，对内地有何启示？本书的创新点在于：（1）由于目前对内地、香港和台湾的社会工作教育发展历程、因素、条件及优势等方面的比较研究尚未完全展开，本书可望在这方面取得一些突破；（2）通过比较研究，可以呈现出三地社会工作专业教育发展历程、特色及模式，为以后作跨地区比较研究提供参考资料；（3）通过比较研究，可以了解学生及老师的看法和主观感受，有利于在实践中改进和提高教学质量。