驾考通关必做1280题

《新驾考全套教程——轻松学车考驾照》（第二版）严格按照《机动车驾驶证申领和使用规定》（公安部第139号令）和GA1026-2012《机动车驾驶人考试内容和方法》的要求进行编写，详细介绍了学习机动车驾驶技术和考取机动车驾驶证的相关知识。内容包括：学车考证须知、汽车驾驶入门、科目一（道路交通安全法律、法规和相关知识）考试、科目二（场地驾驶技能）考试、科目三（道路驾驶技能）考试、科目三（安全文明驾驶常识

本书根据公安部关于修改《机动车驾驶证申领和使用规定》的决定(公安部令第139号）和《机动车驾驶培训教学与考试大纲》(交运发[2012)729号)等相关规定编写。详细系统地介绍了汽车驾驶人考驾照所涉及的理论知识和实际操作技能，基本涵盖了驾驶人学车考驾照的全部内容。全书分为十三章，主要内容包括：科目一考试必读，道路交通安全法律、法规和规章，道路交通信号，汽车基本知识；科目二考试必读，汽车基础驾驶，汽车

2019年下半年全国统考教师资格考试《地理学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】。

协作学习作为一种重要的学习方式已经在基础教育、高等教育和职业教育等领域广泛应用。交互是协作学习的基本活动单元，也是协作学习的关键。交互分析是探究协作学习规律和把握交互过程动态变化的核心，也是诊断学习者对协作学习目标掌握程度的依据。传统的研究大多从言语行为的视角对交互过程进行分析，这样的分析取向与协作学习的效果难以建立直接的联系。作者把协作学习系统看成信息系统，将研究对象确定为这个系统中的信息流，采

《国家教师资格考试通用教材——教育教学知识与能力（小学）》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》为依据，面向国家教师资格考试“教育教学知识与能力（小学）”科目，并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有七个模块，每个模块均全面、细致地讲解了“教育教学知识与能力（小学）”科目的相关知识，并设有“知识架构”“

本书为国家教师资格考试指定教材《历史学科知识与教学能力(初级中学）》的配套练习册。主编为湖南师范大学历史文化学院教授、实习教研室主任，全国历史教师教育学会常务理事余柏青老师。练习册严格按照考试大纲和新课程改革的要求编写，围绕教学重点难点，精讲精练，书后还附有历年真题及其答案解析，有助于学生学完教材知识内容后，进一步理解、消化理论知识，使学生对知识点有足够透彻的印象和理解，还有助于考生考前通过模拟测