更新时间：2025-03-12 18:31:06
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内容提要
序言
绪章 当AI邂逅教学创新大赛时
第一章 AI分析，助你拨开教学创新大赛认知迷雾
误区01：通知研读不仔细——细研深耕计
误区02：组别选择有偏差——明察秋毫计
误区03：报告大纲不匹配——纲举目张计
误区04：报告汇报同质化——分而治之计
误区05：学情分析重形式——入微洞察计
误区06：评价与目标脱节——锚定导航计
误区07：东拼西凑关联弱——精准论证计
第二章 AI生成，助你打造优质备赛材料
误区08：就课论课站位低——高瞻远瞩计
误区09：教学目标不清晰——明确定向计
误区10：刻意贬低失真化——客观审视计
误区11：创新特色不突显——主线串联计
误区12：观点论证不充分——深度剖析计
误区13：名词术语乱堆砌——实质为王计
误区14：创新报告总结风——学术规范计
第三章 AI设计，助你完美展现教学风采
误区15：格式混乱不严谨——精雕细琢计
误区16：图表呈现不清晰——简明呈现计
误区17：颜色多样杂乱化——色彩统筹计
误区18：课件设计太单调——视觉添彩计
误区19：内容形式不协调——和谐共生计
误区20：课堂实录表演化——真实还原计
误区21：临场慌乱太紧张——镇静制胜计
附录
附录1：材料准备问题清单
附录2：材料自查清单
附录3：产教融合课程教学创新成果报告模板
