更新时间：2021-12-16 17:30:27
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文前彩插
老科学家学术成长资料采集工程领导小组专家委员会
老科学家学术成长资料采集工程丛书组织机构
老科学家学术成长资料采集工程简介
总序一
总序二
总序三
序
导言
第一章 生于蚕桑名镇
蚕桑名镇崇文重教
博士父亲的无形影响
抗战烽烟笼罩童年
选择知名学校，接受良好教育
跟许安之提升英语能力
第二章 走进通信领域
大二转系开启通信人生
提前毕业留校，任两门课程的助教
学习俄文，北上进修提升专业能力
带队实习邂逅人生伴侣
第三章 随校西迁成电
国家院系调整，随校西迁成电
甘于艰苦生活，直面人生曲折
走上三尺讲台，正式传道授业
尽力排除干扰，一心教书育人
劳动锻炼下干校
第四章 首战成名攻克“自适应均衡”
成电通信学科群星闪耀
成功研制国内第一台“载波话路用9600bit/s高速数传机”
参加中国自主彩色电视制式和设备研制
参与中国第一个地铁信息传输系统研制
解决微波数字信道通数据的技术
第五章 访美突破“抗窄带干扰”
抗窄带干扰3篇论文达到国际先进水平
心系家国回成电
担纲信息系统研究所
将光纤技术和数字技术结合传输彩色电视信号
研制光纤通信设备和局域网，解决通信“卡脖子”问题
中国卫星传输体制研究
第六章 培养研究生和编写教材
访美期间留心学习美国的教学经验
指导研究生工作全面步入正轨
编写教材和著作
为国家培养200余名研究生
第七章 注意教学方法
帮助青年教师快速成长
讲课力求让学生一听就懂
时刻关注国际科技前沿
引领学生但从不给学生强加观点
决不错放一个标点符号
方方面面总是为学生考虑
淡泊名利对学生影响深远
第八章 致力通信学科建设
通信学科建设
成功申报宽带光纤传输与通信系统国家重点实验室
大力支持通信抗干扰技术国家级重点实验室的申报
应对通信网络“人才荒”
第九章 连任五届全国人大代表
传达“两会”精神
反映民心民声
倡导素质教育
推动“三网融合”，呼吁电信法
关注社会民生
助力中国智造
第十章 开展通信网络研究
宽带骨干通信网蓬勃发展
光网络研究：走上另一个高峰
探索软件定义网络和网络虚拟化、智能化
构建未来网络，助力通信领域“973”项目
李乐民的研究哲学
永无止境的探索之路
结语 奔跑在信息时代
附录一 李乐民年表
附录二 李乐民主要论著目录
参考文献
后记
老科学家学术成长资料采集工程丛书
封底
