IT创新思维与创新方法

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内容简介

前言

第1章 创新概述

1.1 发明与创新

1.1.1 发现和发明

1.1.2 创造与创新

1.1.3 典型问题和非典型问题

1.2 科技创新体系

1.2.1 知识创新、技术创新与管理创新

1.2.2 创新文化与环境

1.2.3 科技创新能力

1.3 知识创新的内涵

1.3.1 特征

1.3.2 形式与能力

1.3.3 提升竞争力的源泉

1.4 技术创新的定义

1.5 管理创新及其四个阶段

1.5.1 管理创新的内容

1.5.2 管理创新的四个阶段

1.6 融合创新及其发展

1.6.1 融合创新的概念和内涵

1.6.2 融合创新产生的背景

1.6.3 融合创新的特点

1.6.4 融合创新的应用案例

1.7 新一代信息技术的创新发展

1.7.1 信息技术的发展规律

1.7.2 新一代信息技术

实验与思考

第2章 创新驱动发展

2.1 现代化建设“三步走”战略

2.1.1 十三大提出的“三步走”战略

2.1.2 十五大提出的“三步走”战略

2.2 创新驱动发展“三步走”战略

2.2.1 创新驱动发展的国际经验

2.2.2 创新驱动发展架构顶层设计

2.2.3 “三步走”战略与现代化建设相呼应

2.2.4 具体落实八大任务

实验与思考

第3章 “互联网+”行动计划

3.1 “互联网+”的概念

3.1.1 如何理解“+”

3.1.2 为什么“+”

3.1.3 全球创新指数

3.1.4 全球联接指数

3.2 “互联网+”时代的特征

3.2.1 跨界融合

3.2.2 创新驱动

3.2.3 重塑结构

3.2.4 尊重人性

3.2.5 开放生态

3.2.6 连接一切

3.3 “互联网+”行动的指导意见

3.3.1 关于互联网的再认识

3.3.2 新常态、新思维、新经济

3.3.3 新观察：跨界、联盟与融合

实验与思考

第4章 计算思维与工程教育

4.1 计算思维

4.1.1 计算思维的概念

4.1.2 计算思维的用途

4.2 工程素质

4.2.1 理科与工科

4.2.2 理工科学生的工程素质

4.3 工程教育与《华盛顿协议》

4.3.1 《华盛顿协议》的概念

4.3.2 我国工程教育规模居世界第一

4.3.3 推动工程教育改革的国家战略

4.3.4 国际工程师互认体系的其他协议

4.4 工程教育专业认证的特点

4.5 CDIO工程教育模式

4.5.1 CDIO的内涵

4.5.2 CDIO的十二条标准

实验与思考

第5章 信息技术的融合与创新

5.1 集成电路的后摩尔时代

5.1.1 集成电路产业的发展

5.1.2 半导体制造技术

5.1.3 集成电路设计技术

5.1.4 实验室前沿技术

5.2 新型硬件——智能设备

5.2.1 高端服务器

5.2.2 网络基础设施

5.2.3 智能终端

5.3 下一代通信与移动互联网

5.3.1 通信网络的发展

5.3.2 量子通信

5.3.3 LiFi技术

5.3.4 5G——下一代通信网络

5.3.5 无所不在的移动互联网

5.4 云计算与大数据

5.4.1 云计算的XaaS

5.4.2 天文学——信息爆炸的起源

5.4.3 大数据的定义

5.4.4 用3V描述大数据特征

5.5 物联网引领信息技术革命

5.5.1 物联网的发展

5.5.2 物联网信息技术