更新时间：2018-12-27 13:11:33
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版 权 信 息
第三版前言
“电子技术基础”系列教材成果鉴定意见
第一篇 电子技术基础实验和课程设计基础
第一章 电子技术基础实验的目的、意义及要求
第一节 电子技术基础实验的目的和意义
第二节 电子技术基础实验的一般要求
第三节 误差分析与测量结果的处理
第二章 基本测量技术
第一节 概述
第二节 电 压 测 量
第三节 阻 抗 测 量
第四节 增益及幅频特性测量
第三章 课程设计的基础知识
第一节 电子电路的设计方法
第二节 电子电路的组装
第三节 电路的调试
第四节 检查故障的一般方法
第五节 课程设计总结报告
第四章 常用电子电路元件、器件的识别与主要性能参数
第一节 电阻器的简单识别与型号命名法
第二节 电容器的简单识别与型号命名法
第三节 电感器的简单识别与型号命名法
第四节 半导体器件的简单识别与型号命名法
第五节 半导体集成电路型号命名法
第五章 常用实验测量仪器
第一节 电子示波器及其应用
第二节 信号发生器
第三节 电子电压表
第四节 晶体管特性图示仪
第五节 BT－3频率特性测试仪（扫频仪）
第二篇 模拟电子技术基础实验与课程设计
第六章 模拟电子技术基础实验
实验6－1 常用仪器的使用
实验6－2 晶体管的测试实验
实验6－3 单管共发射极放大器研究
实验6－4 功率放大器实验
实验6－5 负反馈对放大器的影响
实验6－6 运算放大器应用实验
实验6－7 有源滤波器实验
实验6－8 信号发生器实验
实验6－9 集成直流稳压电源
第七章 模拟电子技术基础课程设计
课程设计7－1 音响放大器设计
附录7－1 设计举例
课程设计7－2 集成直流稳压电源的设计
课程设计7－3 函数发生器的设计
课程设计7－4 水温控制系统
课程设计7－5 语音放大电路
第三篇 高频电子线路实验与课程设计
第八章 高频电子线路实验
实验8－1 常用高频电子仪器的使用
实验8－2 小信号谐振放大器
实验8－3 选择滤波式高频小信号放大器
实验8－4 LC振荡器的研究
实验8－5 高频谐振功率放大器
实验8－6 调 幅 实 验
实验8－7 调频振荡器的设计与实验
实验8－8 鉴 频 器
实验8－9 模拟乘法器的应用
实验8－10 锁相环的应用
第九章 高频电路课程设计
课程设计9－1 调频接收机的设计
课程设计9－2 LC正弦振荡器的设计与实验
课程设计9－4 频率合成器的设计与实验
课程设计9－5 小功率调幅高频发射机的设计与实验
课程设计9－6 收放、录、放、扩4位一体机的设计
第四篇 数字电子技术基础实验和课程设计
第十章 数字电子技术基础实验
实验10－1 集成“与非门”参数测试
实验10－2 CMOS“或非门”参数测试
实验10－3 组合逻辑电路设计
实验10－4 常用组合电路及其应用
实验10－5 触发器及参数测试
实验10－6 计数器（分频器）设计及其应用
实验10－7 计数、译码和显示
实验10－8 移位寄存器
实验10－9 同步时序电路逻辑设计
实验10－10 中规模全加器
实验10－11 中规模计数器及其应用
实验10－12 中规模移位寄存器
实验10－13 中规模数据选择器及其应用
实验10－14 555定时器及其应用
实验10－15 GAL器件一般设计过程及编程设计举例
实验10－16 GAL组合逻辑电路设计
实验10－17 GAL时序电路逻辑设计
第十一章 数字电子技术基础课程设计
课题设计11－1 数字频率计
课题设计11－2 数字电压表
课题设计11－3 数 字 时 钟
课题设计11－4 出租汽车里程计价表
课题设计11－5 数字电子秤
课题设计11－6 红外线数字转速表
课题设计11－7 数字温度计
课题设计11－8 电容数字测量仪
课题设计11－9 大电流测量仪
课题设计11－10 加／减法运算电路
课题设计11－11 可预置的定时显示报警系统
课题设计11－12 高速并行A／D转换系统
